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一不小心就爱上了宋词，且越爱越深。在中小学时期，除了老师要求背诵某些课文或课文中的段落外，我是不会再背诵别的东西的。倒是在师范读书时，近200首宋词，不自觉地让我背得烂熟，那时我大约十五六岁。
进入师范的第二个学期，我在校园地摊上拣了一本《唐宋词百首浅析》，根本就没想过要背诵。左翻右翻，蒋捷《一剪梅·舟过吴江》中“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”三句，一下拉住了我的视线，我觉得这三句特别有味道，把赏析一看，我就沉醉了，再一读，很上口，三两下就背出来了，这是这本书中我背诵的第一首词。背诵的第二首词是秦观的《踏莎行·郴州旅舍》，因为这首词是秦观贬谪郴州所作，其中提到的“郴州旅舍”就在苏仙岭，苏仙岭就在师范旁边，刚到师范读书时就参观过，发现这首词后，又去过几次，并查阅资料了解词的创作背景等。因为地域亲近的缘故吧，这首词很快就背熟了。仔细看赏析，发现每首词都很美，就这样我喜欢上了这本书，一个多学期就背完了，随之对柳永、张先、晏殊、欧阳修、晏几道、苏轼、秦观、贺铸、周邦颜、李清照、陆游、辛弃疾、姜夔、吴文英、张炎等大词人的词作进行了挖掘，到毕业时大约能背诵将近200首。那时稍稍感到有点成就感，初次尝到背诵的乐趣。从此我就被宋词迷住了。
师范毕业后到乡下小学和中学教了几年语文，每年都订阅《文史知识》杂志，这本杂志有个“诗文欣赏”栏目，对诗文都赏析得非常好，我特别喜欢。也从中接触到不少宋词，因为在师范打了点宋词的底子，所以对宋词就格外钟情，杂志上每一首未见过的新词，我都会嬉嬉耍耍地拿个本子抄下，有闲的时候就拿出来看看。
后来从教育系统改行到县委宣传部做了新闻专干，再后来做了省报记者和编辑，古诗词的实用性价值就很明显地体现了出来。自己写稿和编稿时做标题，一些诗词名句直接做标题或化用做标题，非常新颖和到位。于是买了很多本古诗词书籍，从中又接触到一些自己未曾见过的经典词作。
我喜欢旅游，全中国除港澳台，其它各省市区都留下过我不少足迹，但我对人文景点更感兴趣。比方说我的“宋词之旅”，参观过晏珠、晏几道、王安石、欧阳修、苏轼、杨万里、李清照、辛弃疾、文天祥等词人的故居，探访过如黄冈快哉亭、绍兴沈园、赣州郁孤台、镇江北固亭、扬州平山堂等词中提到过的地方。记得前年暑假到海南博鳌开会，顺便去儋州参观东坡书院，正遇上书院搞活动，游客如能背3首苏轼的诗词，就可免门票，我对工作人员说：“才三首，也太少了吧，我背30首，免我门票。”我背了十几首后，工作人员把盖了公章的免费门票递给我：“不错不错，快要下班了，你们赶紧去参观吧。”同去的几个朋友对我刮目相看，我在心里乐活着。
这种实地感受，无疑让我对一些宋词增加了感性认识，也加深了对一些宋词的理解，更强化了对一些宋词的记忆。
兴趣使然，读过苏东坡、李清照、陆游等词人的传记，看过很多很多的宋词故事，鲜活鲜活的故事告诉了我许多宋词的典故和创作背景，让我对宋词更加痴迷。
多年的积淀，我对宋词有了些拓展和积累。在书店和图书馆看到过很多宋词选本，里面的词我都很熟悉，而且基本上能背诵，为此，心里还有点得瑟和自恋呢。去年我把涉猎过的宋词全部梳理了一下，能背诵的经典宋词有300余首。这让我很惊奇，也让我很自信，因为真正系统背诵词，也就是在师范读书时。
犹记被选调回母校郴州师范的第二年，我做校报编辑，有天上午，几个学生作者到我办公室，见桌上放着一本封皮有些烂的《唐宋词百首浅析》，他们问我：“老师，这本书这么旧了，这些词你肯定都能背吧？”我说：“以前我在这里读书时能背，现在不知还记得不记得哦，试一下吧，你们点，我来背。”他们从前面、从后面、从中间抽查，只有张孝祥的《六州歌头》是在他们的提示下背完的，其余的都还背得较流利。这让我发现一个秘密：少小时候背诵过的东西，就是记得牢。心里暗自庆幸自己那时还系统背过点宋词。
时下，国家对传统文化的继承非常重视，2014年9月，习近平总书记在视察北京师范大学时强调：“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，‘去中国化’是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。”
今年教育部新编的中小学语文教材，古诗词篇目比例大幅大幅地增加，这个时代唤起了我对古典诗词更浓厚的兴趣，于是把研究青少年如何学习和应用古诗词当作自己的志趣。
课题“跟着古典诗词学写作文研究”，其研究思路已非常清晰：操作“跟着古典诗词学写作文”的实践应用，有个“三步曲”：第一步，必须背诵一定量的古典诗词，这一步非常重要，否则，后面的动作没法进行；第二步，把精选的古典诗词改写成散文、日记、书信、小品文、舞台剧的训练；第三步，在写作文或文学创作中，巧妙引用古诗词意境和名句。“引用”和“诗词”，一个是高妙的手法，一个是唯美的内容，两者一结合，自然能产生巨大的表现力和冲击力。
“跟着古典诗词学写作文”，研究成果已初显：相关论文已在正式刊物发表两篇，正在编著一本适合中小学生背诵和改写的宋词选本，书名暂定为《精读宋词150首》，初稿将于5月初完成，今年暑假前夕出版。
因为宋词的引路，我也系统涉猎了《古文观止》《唐诗三百首》《宋诗一百首》《明诗一百首》《诗经》《楚辞》《论语》《老子》《大学》《中庸》《孟子》《庄子》等古籍经典，还让我像“宋词之旅”那样，用了一个暑假的时间前往孔子、孟子、老子、庄子、墨子、荀子、韩非子、孙子等圣贤故里熏陶了一番。
在宋词里穿行，领略了晏殊“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”的高瞻远瞩；感受了柳永“衣带渐宽终不悔。为伊消得人憔悴”的执着精神；看到了辛弃疾“众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”的欣喜若狂；体悟了苏轼“回首向来潇洒处，归去，也无风雨也无晴”的超脱与旷达；赏览了秦观“正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙”的大好春光……身处宋词优美的意境中，如痴如醉，生活多了几分优雅，人生多了几分智慧，遇事多了几分从容。
宋词的美，美得让我沉醉，宋词就像一位绝代佳人，“无端天与娉婷”，佳人啊，上天为何赐予你如此美丽的容颜，让我神魂颠倒，无法自拔。
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